Auteur/autrice : jlboyau

L’alouette et le pinson

1. L’alouette et le pinson ont voulu faire un réveillon

Ils n’avaient pas de provisions lon fa ladirette

N’avaient pas de provisions lon fa ladiron

2) Le corbeau sort de là-bas        bis

Avec un morceau de cochon lon fa ladirette

Avec un morceau de cochon lon fa ladiron

3)  Pour d’la viande c’est bien assez        bis

Mais nous n’avons pas de poisson lon fa ladirette

Nous n’avons pas de poisson lon fa ladiron

4)  Le Pic-vert sort de là-bas          bis

Avec un tonneau de Morgon lon fa ladirette

Avec un tonneau de Morgon lon fa ladiron

5) Pour du vin c’est bien assez        bis

Mais de musique nous manquons lon fa ladirette

De musique nous manquons lon fa ladiron

6) La souris sort de là-bas         bis

Je vous chanterai des chansons lon fa ladirette

Je vous chanterai des chansons lon fa ladiron

7) Le minet sort du grenier pauvre souris tu es croquée

Et c’est la fin du réveillon lon fa ladirette

C’est la fin du réveillon lon fa ladiron

What’s the weather like today ?

It’s sunny.

It’s Windy.

It’s snowing.

It’s raining.

It’s freezing.

It’s cloudy.

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CM-Il était un petit navire

CM1 : Ce que je dois savoir sur La découverte du monde.

Je dois savoir comment sont réalisés les livres avant Gutenberg.

Je dois savoir ce qu’a inventé Gutenberg.

Je dois savoir ce qui a été inventé en Chine au XIVe siècle.

Je dois connaître deux objets, techniques ou connaissances qui ont permis de se lancer dans l’exploration maritime de la terre.

Je dois pouvoir sur une carte ou dans une légende mettre en lien un nom, un trajet et une découverte.

Je dois connaître les conséquences de ces découvertes (commerce, population locale et pour l’Europe).

 

CM2 : Ce que je dois savoir sur La découverte du monde.

Je dois savoir comment sont réalisés les livres avant Gutenberg.

Je dois savoir ce qu’a inventé Gutenberg.

Je dois savoir ce qui a été inventé en Chine au XIVe siècle.

Je dois connaître les objets, techniques ou connaissances qui ont permis de se lancer dans l’exploration maritime de la terre.

Je dois ce qui est à l’origine des explorations maritimes.

Je dois pouvoir sur une carte ou dans une légende mettre en lien un nom, un trajet et une découverte.

Je dois connaître les conséquences de ces découvertes (commerce, population locale et pour l’Europe).

What’s this ?   What is it ?

It’s a yellow heart.

It’s a red triangle.

It’s a purple oval.

It’s a pink star.

It’s an orange and brown diamond.

It’s a green rectangle.

It’s a blue circle.

It’s a grey octagon.

It’s a black and white square.

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